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La tolerancia a la frustración y el manejo de los errores propios es uno de los aspectos más importantes en la inteligencia emocional de un niño. Sin ellos, es probable que se cierren a probar cosas nuevas. Por eso hay…
Cada niño tiene su propio ritmo de aprendizaje y los maestros deben tomar en consideración el manejo del tiempo cuando se planifican las actividades y los proyectos. Debemos buscar que los participantes tengan suficiente tiempo en cada actividad para que…
En palabras de Francisco Mora: “Sólo se puede aprender aquello que se ama”. Los niños aprenden vivencialmente a través del juego y, como resultado, despiertan su creatividad, curiosidad y su capacidad para resolución de problemas. En el juego, los niños…
Es importante que los niños tengan contacto con la naturaleza. Una forma en que pueden hacerlo es a través de la interacción con animales, la cual tiene muchos beneficios. Por ejemplo, los niños aprenden a tratarlos con respeto y fortalecen…
Los adultos olvidamos la admiración que pueden generar las cosas pequeñas y cotidianas. Olvidamos que diario hay situaciones que merecen ser observadas por los pequeños y valoradas como fuentes de aprendizaje. Experiencias como descubrir un insecto, apreciar fenómenos de la…
La identidad es un estado continuo de evolución. No se enseña, sino que se moldea por las experiencias. Sobre todo aquellas experiencias en interacciones con los demás. La identidad es el fenómeno del yo cuando se relaciona a preguntas cómo…
La escuela es un lugar donde la investigación es contínua. La escuela puede entenderse como un laboratorio de personas que están aprendiendo conjuntamente. En palabras de Malaguzzi: “Necesitamos que la escuela discuta, necesitamos que los educadores discutan y necesitamos que…
No cometamos el error de pensar en las escuelas y en la educación como generadores de ciudadanos productivos. La productividad, en efecto, es una parte importante en la formación de las escuelas, pero está lejos de ser la única relevante.…
Desde el kinder, la escuela es uno de los lugares donde se transmiten, discuten y se crean valores. Educar tiene que ver con ponerse frente al mundo, crear un evento y vivir las situaciones. Tiene que ver con el hecho…
La educación se ha enfocado tradicionalmente en impartir información teórica a los alumnos, descuidando la parte práctica del aprendizaje. Sin embargo, para que los niños verdaderamente entiendan lo teórico es necesario que vean cómo se traduce en lo práctico a…