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Artículos que hablan sobre la primera infancia, educación y paternidad con un enfoque desde el Reggio Emilia y reconociendo los retos de hoy.
Es importante que la escuela y sus actividades estén planteadas de manera que conecten con los intereses de los niños. Esos intereses giran en torno…
El poeta André Gide dijo que «el buen escritor no debe infravalorar la inteligencia del lector». Pues los educadores debemos tener el mismo cuidado con…
Muchas veces pensamos que el único lugar de aprendizaje para los niños son los salones de clase y no hay nada más equivocado que eso.…
Antes de llegar a un desarrollo pleno en las habilidades lingüísticas, los niños asumen el arte como una forma más poderosa para expresarse. Actividades como…
La escuela es un lugar donde la investigación es contínua. La escuela puede entenderse como un laboratorio de personas que están aprendiendo conjuntamente. En palabras…
El almuerzo en la escuela y su preparación representan más que el simple consumo funcional de alimentos. La hora del almuerzo es parte integral del…
Las escuelas grandes tienen cierta robustez que hace que sean atractivas. Muchas presumen, por ejemplo, que tienen más experiencia por manejar un mayor flujo de…
En nuestro kinder entendemos que el cariño hacia los niños no es sólo responsabilidad del preescolar, sino un esfuerzo conjunto de las familias. Por ello,…
Tradicionalmente se piensa en los educadores como autoridades que imparten conocimiento. En la propuesta educativa Reggio Emilia, los educadores más bien son co-aprendices que interactúan…