Categoría Reggio Emilia

El enfoque Reggio Emilia hace énfasis en las relaciones como parte fundamental del desarrollo de los niños. Estas relaciones se refieren a las interpersonales y a las relaciones con el ambiente. Las relaciones interpersonales promueven la colaboración de toda la…

Gran parte del enfoque Reggio Emilia implica que se haga desde la escuela o el kinder ya que ahí se crean ciertos ambientes de aprendizaje y es en donde la comunidad de los niños entra más en contacto. Pero eso…

Durante nuestros primeros años desarrollamos nuestra personalidad y habilidades a través de la interacción con el entorno. Los sentidos –vista, olfato, gusto, oído, tacto– desempeñan un papel crucial en este proceso. Por eso es bueno proporcionar experiencias sensoriales variadas, como…

Las escuelas reggianas están diseñadas para los niños. Las aulas son abiertas al entorno y buscan ser acogedoras y agradables. Se deben tener áreas verdes en el kinder para el constante contacto con la naturaleza o al menos motivos de…

Escuchar activamente a los niños va más allá del oído, es estar con todos los sentidos atentos a la infancia y su relación con el mundo. Escuchar tiene que ver con el tiempo: que los niños perciban que tenemos paciencia…

En nuestro kínder tenemos un espacio al que llamamos Atelier. Se trata de un taller en donde se promueve la experimentación, la creatividad y la interacción de los niños. El atelier ofrece una diversidad de materiales que los niños puedan…

Una de las aproximaciones a la educación por parte del Reggio Emilia es entender el aprendizaje como mérito de los mismos niños. Ellos deben ser los principales agentes en las actividades y en los recursos que poseen. Los niños no…

Se piensa comúnmente que nuestro kínder replica un modelo educativo que viene de Italia. Pero las escuelas Reggio Emilia no pueden ser repetidas. Mejor dicho, son inspiradas. Y es que cada escuela está sujeta a condiciones únicas que las hacen…

Es importante que la escuela y sus actividades estén planteadas de manera que conecten con los intereses de los niños. Esos intereses giran en torno al juego. Cuando dejamos libres a los pequeños y los observamos, vemos que juegan imitando…

El poeta André Gide dijo que «el buen escritor no debe infravalorar la inteligencia del lector». Pues los educadores debemos tener el mismo cuidado con los alumnos. En el enfoque Reggio Emilia, los alumnos están completamente involucrados en el proceso…